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【參考答案】
組織學生戶外活動，保證學生人身安全和身心健康是第一位的，作為教師，必須以此為
第一要務。出現學生中暑的情況，作為活動負責人，必須及時處理，保證中暑學生能盡快脫
離險情及其他學生能得到妥善安置。具體我會如下來處理：
首先，安排其他學生暫且原地休息，并組織班干部做好人數清點工作，組織其他學生休
息，避免發生混亂。同時，立即查看該學生中暑情況，將其安置到陰涼處休息，服用備用的
藿香正氣水或含鹽的溫開水，減緩癥狀；若情況較為嚴重，可直接送往附近醫院進行治療，
并通知學生家長。
其次，查看其他學生身體狀況，如其他同學也有身體不適情況，暫緩活動內容或降低活動強度，以保證學生安全；如其他學生情況良好，則可以在處理好有關情況后，繼續開展戶
外活動，并給大家準備好防暑降溫的綠豆湯，保證大家的身體健康。
最后，在整個戶外活動結束后，也要總結此次活動的組織過程，在以后組織戶外活動的
過程中，一定要做好各方面準備，既達到活動效果，又保證學生安全。
2.假如您班上發現一例甲流病例，您將如何處理？
【參考答案】
防止傳染病蔓延是每個社會成員的責任。學校教師和學生在預防傳染病在學校與社區中
蔓延擔當著非常重要的角色。學校傳染病預防的基本原則是“早發現、早報告”。
如果班上發現有疑似患有甲流的學生，教師要將該學生的基本信息和發病情況上報給學
校，學校應按照相關的規定及時向當地疾病預防控制中心報告，并為醫療人員實施檢查提供
便利。如果證實患有甲流，將轉由醫療部門對該學生進行隔離。在此過程中，教師應該隨時
將孩子的病情通報給學生家長。
為了避免班級中其他孩子被傳染，應該按照醫療衛生組織的建議組織班級其他學生參加
檢查，以保證沒有疑似病例。
接下來，教師要采取適當的傳染病預防措施。例如可以設置主題班會向學生普及在日常
生活和學習中預防傳染病的相關注意事項，并且鼓勵學生多進行體育運動，提高自己的抵抗
力。
學校不僅是青少年與兒童的教育和學習場所，而且也是社會的一個有機組成部分。學校
在保護兒童及青少年健康、傳遞知識與信息、促進社區公眾健康行為與環境的建立等方面有
著不可替代的重要作用。因此，在這次事件之后，學校和教師都要進行反思，加強學校傳染
病的預防控制與健康教育，完善傳染病防控體系與應對機制，保護廣大青少年與兒童的健康
